Journals
-
International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM)
The International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism, is published by the Islamic Education and Multiculturalism Foundation, Malang City, East Java Province, Indonesia. This journal is a journal that can be accessed openly and can be used as a scientific medium for all people, scholars in Islamic education, research and multiculturalism. Subjects include literature studies, field studies with various perspectives on Islamic education, research on humanity, civilization, diversity and diversity of society. This journal functions for scholars, researchers, lecturers, as well as professors from various institutions and affiliations in the world. IJIERM, published three times a year, in January, May and September. Always put the study of Islamic education in all studies as well as cross-cultural, religious, ethnic, racial, humanitarian sides. This journal, serves as a forum for the study of Islamic education, research, and multicultural education in Indonesia and the world in a global, local and interdisciplinary context.
-
PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat
https://sinta.kemdikbud.go.id/authors/profile/6120335PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat adalah jurnal yang menerbitkan hasil-hasil penelitian bidang pendidikan umum maupun pendidikan keagamaan, sosial budaya, sosial keagamaan, sosial ekonomi, dan hasil riset penelitian kebijakan publik. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat diterbitkan oleh Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural Jawa Timur. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengabdian Masyarakat menerima artikel hasil penelitian bidang pendidikan umum maupun pendidikan keagamaan, sosial budaya, sosial keagamaan, sosial ekonomi, hasil riset penelitian kebijakan publik dari para ahli dan para peneliti dari berbagai disiplin ilmu yang terkait dengan Aim and Scope jurnal. Jurnal ini terbit satu tahun 3 kali yakni: Januari - April, Mei - Agustus, dan September - Desember.
-
POLIRELIGI: Journal of Politics, Religion and Communication
POLIRELIGI: Journal of Politics, Religion, and Communication merupakan jurnal ilmiah multidisipliner, peer-reviewed, dan akses terbuka yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, serta pemikiran akademik mengenai hubungan antara politik, agama, komunikasi, media, dan kehidupan sosial.
Jurnal ini menjadi ruang akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, praktisi, aktivis masyarakat sipil, serta pengambil kebijakan untuk mendiskusikan berbagai dinamika politik dan keagamaan dalam perspektif ilmu komunikasi, ilmu politik, studi agama, sosiologi, kebijakan publik, dan kajian multidisipliner lainnya.
POLIRELIGI memberikan perhatian khusus pada komunikasi politik, politik keagamaan, agama dan demokrasi, media dan agama, komunikasi pemerintahan, kebijakan publik berbasis nilai keagamaan, gerakan sosial keagamaan, identitas dan representasi politik, komunikasi lintas agama, konflik dan perdamaian, dakwah di ruang publik, populisme agama, multikulturalisme, serta perkembangan agama dan politik dalam budaya digital.
Jurnal ini menerima artikel hasil penelitian empiris, kajian teoretis dan konseptual, tinjauan literatur, studi kasus, serta kajian komparatif yang memiliki kebaruan, ketajaman analisis, dan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan maupun penyelesaian persoalan sosial.
POLIRELIGI: Journal of Politics, Religion, and Communication diterbitkan oleh Yayasan Pendidikan Islam dan Multikultural bekerja sama dengan Asosiasi Pendidikan Tinggi Ilmu Komunikasi (ASPIKOM) Wilayah Sumatera Utara. Jurnal ini berkomitmen mengembangkan diskursus akademik yang kritis, interdisipliner, inklusif, dan menjunjung tinggi etika publik, keberagaman, perdamaian, serta kehidupan masyarakat yang berkeadaban.
-
Psycholinguistics of Foreign Language
Psycholinguistics of Foreign Language publishes original research papers on the psychological processes involved in language. It focuses on foreign language such. It examines language development, language use and language disorders in adults and children with a particular emphasis on cross-language studies. The journal gathers together the best work from a variety of disciplines including linguistics, psychology, reading, education, language learning, speech and hearing, and neurology. In addition to research reports, theoretical reviews will be considered for publication as will keynote articles and commentaries.
-
-
