Edisi ini menerbitkan 14 artikel ilmiah yang mengkaji inovasi pembelajaran, pendidikan Islam, manajemen pendidikan, komunikasi digital, dan pengembangan karakter peserta didik. Fokus penelitian meliputi pemanfaatan media audiovisual untuk meningkatkan hasil belajar, penerapan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, metode demonstrasi dalam pembelajaran IPA, serta analisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan operasi bilangan bulat. Kajian lainnya membahas literasi digital guru agama, perilaku perundungan di sekolah, kemampuan membaca permulaan, pembiayaan pendidikan, dan perencanaan anggaran pendidikan. Selain itu, artikel-artikel dalam edisi ini mengangkat penggunaan Instagram sebagai media ekspresi diri, representasi keluarga Batak dalam film, pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam, pembelajaran daring, dan kajian tafsir tarbawi. Secara keseluruhan, edisi ini berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, penguatan tata kelola pendidikan, literasi digital, dan pemahaman sosial keagamaan.

Published: 2022-08-08

Articles