Edisi ini memuat lima artikel ilmiah yang membahas pengembangan kreativitas mahasiswa, etika pelayanan kesehatan, profesionalisme konseling, serta pendidikan multikultural dalam masyarakat yang beragam. Fokus kajian mencakup peningkatan kreativitas mahasiswa melalui praktik dan modifikasi permainan, sosialisasi pentingnya informed consent dalam membangun pelayanan medis yang etis, serta penguatan pemahaman mengenai kerahasiaan dan privasi klien dalam praktik konseling pada era digital. Kajian lainnya menelaah transformasi pendidikan multikultural melalui konsep melting pot, salad bowl, dan candy bowl dalam pembentukan identitas peserta didik. Selain itu, edisi ini mengangkat epistemologi pendidikan multikultural sebagai landasan pengembangan pengetahuan dalam masyarakat pluralistik. Secara keseluruhan, artikel-artikel tersebut menegaskan pentingnya kreativitas pembelajaran, perlindungan hak individu, integritas profesional, serta penguatan kesadaran multikultural dalam membangun pendidikan yang inklusif, humanis, dan responsif terhadap perkembangan sosial masyarakat.



















.png)





.png)

